Надо подумать...

Думаете, что сравнение с солдатом лучше заменить? Стихотворение посвящено погибшему другу... красный мак стал символом памяти погибшим...

Как солдат - цветущий мак - красный мак растёт... нет?

А если заменить первые строки и изменить концовку:

Во Фландрии в полях стоят

Кресты и мак за рядом ряд

Цветёт, разметив наш редут...

Во Фландрии...

Нет, никаких смайликов, я серьезно. И О. серьезен. Никакого сарказма. Чистая педагогика: можно делать то, и то, и то, но это твой пропуск в сомнительное... Не надо объяснять, ребенок понимает, примеряет на себя роль палача. Задумывается, его первозданное естество, о кот. я говорила выше, делает выбор. Не беру случаи маргинальные.
 Вопрос в том, зачем писать стихи для детей и насколько это ответственное занятие. Прикладная роль - ученичество, развитие речи, развлечение, но и - передача опыта (доброго опыта), неожиданный взгляд на мир, толчок к осознанию.

Важно ведь, что ты транслируешь в мир. Публикуя свое творение, человек пускает свой текст в свободное плавание. Или автор ждет только поглаживаний? То есть хочет жить в иллюзии своей безупречности? Кто для кого? Автор для читателя (в данном случае детская аудитория) или читатель для автора? Самовыразиться или "чувства добрые лирой пробудить"? Над последним можно смеяться, ниспровергать. Но от этого ничего не изменится. Ибо запрос на эти самые добрые чувства очень большой. Детскому сердцу так вообще соприроден.

Кто тут равнее? Пишешь, доверяя тому, кто может принять разные мнения. Не доверяешь тому, кто всегда прав, проходишь мимо.

Не оч. поняла при чем здесь Ася Михайловна. Мы же о тексте...
 И тема вышла за рамки Вашего ст-я стихотворения, раз уж Вы выбрали (или не Вы - тут смайл) рубрику.
Я рассуждаю не в категориях нра- не нра-, мое - не мое. Меня смущает диссонанс между выбранной формой (стилем) и содержанием, Вы прячетесь за форму, стилизуете. И я понимаю, на кой... Ваша детская аудитория - это Вы сами...

 Мой ребенок Остера читал самостоятельно, это же не для самых маленьких. Как и Берестова, и Серову, и Сапгира, даже, помню, скачивала ему нашего Семёна Островского. К радости общей.

Яков, я (и не только я) не знаю, как его фамилия произносится правильно. На ВВС и других каналах его произносят по-разному. Впрочем, как и остальные иностранные имена. Откуда мне знать, какой вариант искаженный, и сознательно ли они его искажают. 

Унизить... Да просто смайлики не подрисовываю.
Вы же, читая Остера, подрисовываете мысленно смайлики.
И объясняете малышу - на самом деле, лягушек палкой не бей... крылышки не обрывай... это юмор такой - сарказмом называется...
Я не выбирал эту рубрику. Сначала мне было сказано, что я не умею написать детский стих.
Потом А.М. попросила помочь. Я обычно отвечаю на автомате - нет должного авторитета - не будет должного внимания.
Что она сказала - я озвучить не могу. У Аси непосредственное общение от официоза отличалось. 
А может, у всех так. Но это было так по-детски, что я в Д.К. задержался. 
Я очень даже верю в то, что доброе отношение (тем более соучастие) важнее удачного стишка.
Или иначе. Если стишки приводят к таким отношениям - они удачны.
Если никому не интересны - шлак. Но и это не обязательно конечно. Есть такие процессы рафинирования. Из шлака возникают сокровищницы.
Я нормально отношусь ко всякому мнению.
Иногда - серьёзно. Но не слишком.
Пока мысль наполняет форму - есть какое-то влечение. Потом интересны только сочувствия, созвучия.. Конечно, все равноправны. Но некоторые равнее и правее. А стишки - любой можно удалить и забыть. 
Главное я понял - не понравилось.
Я подумаю - на кой я это сделал. Спасибо, Ольга.

Яков, вы наверное один из очень немногих, кто восхищается такой бешеной сменяемостью британских премьер-министров. И разве скамейка длинная? Даже выгнанный взашей Борис снова оказался на ней, хотя и не должен бы. Но одумался и снялся. Еще одна девушка (не из сильных игроков) тоже сама снялась, и выбирать оказалось не из кого. Риши Сунак оказался на той скамейке в гордом одиночестве.

Галина, я за второй вариант. Но: когда говорим "мак цветет" - это воспринимается в собирательном значении, а когда цветущий мак как солдат (один) - то это один цветок.

Да, у меня получился большое перерыв, это связано с моим переездом на родину. Надя, рада тебя встретить здесь, у Виктора. Спасибо за твою верность его поэзии, за все твои искренние и мудрые отзывы.
Нина Гаврилина.

Россия для Виктора - самое большое страдание в мире. Одна из его книг так и называется "Россия через Апокалипсис".  Благодарю, Владимир, что не прошли мимо этого давнего стихотворения.
Нина Гаврилина.

Доброго вечера, Владислав. Да, и Фрейндлих в роли Малыша прекрасна, и Равикович в роли Карлсона. Речь ведь не об этом. Что касается ряда (я написала - фигурально), так с первого грим хорошо виден, морщины и пр. ) Белые нитки, которыми шито.
 Как можно Остером унизить? Я сравнивала метод, а не авторов. Провокацию, которая в одном случае работает. Вот как здесь:

Бейте палками лягушек.
Это очень интересно.
Отрывайте крылья мухам,
Пусть побегают пешком.
Тренируйтесь ежедневно,
И наступит день счастливый -
Вас в какое-нибудь царство
Примут главным палачом.

 Я убрала еще фразу о Калашникове - рифмовка у него блестящая, запоминается сходу, хулиганские штучки,  иногда на грани - для тех, кто постарше, но смешно, здорово, а главное - по-доброму,  и тоже через парадоксы. Талантливо. Дети, которые живут во взрослых, смеются, вспоминают о любви.

Поэт не экономит время на детей в отл. от иного казенного воспитателя. Он их любит и, можно сказать, - он из их компании. И это главное условие для поэта, пишущего для детей, что он не сам по себе - такой весь вундеркинд или ботан, а из их компании. Иначе - зачем?
 Я  понимаю, почему Вы выбираете детскую рубрику. Я Вас чувствую. С рубрикой Вы нашли способ. Но он нужен только Вам. А как взрослое стихотворение - слабовато, если о детстве. Не заберет, как "Я маленький - горло в ангине".

 Вот о Всаднике Ваше забрало, и оно вовсе не детское было.
 Что касается комментариев, то не стоит смешивать личное доброе отношение с попыткой (не претендую на удачность) посмотреть со стороны безо всякого отношения - на состоявшееся или нет произведение, возводя этот взгляд в ранг отношения с другим знаком. У меня тоже ничего личного, кроме моего мнения, оно столь же честно, как Ваши мысли - в стихах. Тут мы, надеюсь, равноправны.

Патологи́ческая ло́жь или псевдоло́гия (от др.-греч. ψεῦδος «ложь» и λόγος «слово») — патологическая склонность к сообщению ложной информации, к сочинению фантастических историй. Обычно обусловлена желанием индивида обратить на себя внимание других путём доказательства собственной значимости. Патологические лжецы могут осознавать, что врут, а могут и верить в то, что говорят правду... (Wp)

Маленькое оживление в Детской, Саша... 
Может быть, оно даже важнее самого стишка.
Я уже рассказывал однажды, как я ослеп на левый глаз.
(Не окончательно - половинку глаза вернули удивительные целители)..
Так это произошло в смешанной группе детского сада. При жуткой дедовщине, закончившейся кровавой бойней...
Какие аргументы критиков могут смутить меня после этого... Не знаю.
Спасибо, Саша.

Доброго вечера, Ольга.
Остер не рифмует... Его тексты изначально ориентированы на анимацию. Т.е. первым детский текст читает взрослый, и не обязательно - родитель. 
А ребёнок - потом, но не точно.
И по тексту... Ребёнок, стоящий в углу, уже получил в наследство некоторые догмы вины.
Я стоял исправно. Я с мамой не спорил по пустякам.
И не обижался. И уголок был самым глупым наказанием. И мама это скоро поняла...
Второе - есть принципиальная разница в самостоятельном познании и познании семейно-коллективного преподавания.
Когда взрослый доходчиво-доверительно говорит ребёнку, что это -так, а то - этак - он экономит силы и время затрат. И своих, и маленького человека.
Это оптимально, но, как известно, чужой опыт - не совсем и опыт.
А если с воспитателями - не бодро, им некогда. Или их вовсе нет... Познание переносится в иные измерения. И о ТЮЗе...
Мне повезло -  я бывал в том, где играли Волкова, Хочинский, Каморный, Тараторкин, Иванов и т.д.
Какая разница - с какого ряда..
Понятно, что мой стишок - не очень. Не всем..
Маразм и рефлексии... Не знаю. Я мог наболтать такой стишок в 5-ть лет. Слова, может, были бы другие. А стишок тот же.
Короче, клиническим Остером Вы меня сильно унизили. С небес - в лягушатник. Поди - поплавай...
Спасибо, Ольга. Принято.

Влад, просто поменяй рубрику, и у твоих критиков иссякнут аргументы…

Ирина, я кое-что подправила и добавила второй вариант.
Посмотрите, пожалуйста!

У меня с этим точно так же). Одна похвала - двадцать хороших стихотворений) Успехов дальнейших Вам!

Ольга, спасибо, замечание справедливое, что-нибудь придумаю.

Спасибо, Любовь, рад, что эти стихи Вам понравились!

Владимир, простите зануду, но всё-таки ревЕнь. Поскольку слово  рифмообразующее - его стоит заменить.

Спасибо, Владимир. Всю  жизнь  люблю  историю и  интересуюсь  правдой  в  исторических  фактах. Удачи  Вам  во  всём.

Владислав, Вы говорите: за откровенность просить прощения не стоит. Позвольте и мне высказать свое впечатление от прочитанного. 

Стихи Ваши в некотором смысле провокационны, но далеки, например, от полезных-вредных парадоксов Остера. У него прием от противного, а эффект достигается поразительный, потому что стихи апеллируют к врожденному чувству, скажем так, нормальности, которое по мере взросления (а часто и воспитания) претерпевает всякие метаморфозы. "Будьте как дети" - это как раз отсылка к той самой врожденной норме  - плакать от жалости ко всему живому и страдающему, заражаться радостью от радующихся  безо всяких условностей и оглядок: в детях говорит искренность, спонтанность, мудрость этого первоначального здоровья души..

Кроме этого, Ваше ст-е распадается на две части. Первая декларативна и тезисы ничем не поддержаны. Дальше начинаются непонятки с сомнениями ("наверно"), дидактические призывы ("Ты оглядись - кругом лгуны", "на небо в звёздах посмотри"), но почему именно все лгуны, почему "мы не снаружи, а внутри" - опять же не показано. Поверь, мол, на слово тому, кто сразу заявил, что лжет.

 Игра без правил - не детское занятие.

 К тому же детские фантазии (не ложь, а именно фантазии) очень близки подчас к истинной природе вещей, в то время как чистые интуиции позволяют некоторым детям, попавшим в коллектив, находиться вне стадного чувства и преодолевать малодушие быть как все - как в том эксперименте со "сладким" компотом  в саду, когда нашелся один, который сказал, что компот кислый ("а король-то голый!").  Да, многие, взрослея, изменяют этому главному принципу детства, увы...

 Я не сразу поняла, кто там у Вас "наверху" в  углу (по ходу замечу, что уголок и угол – не тожественны) и к кому обращается персонаж стихотворения, т.к. в первой части ничего не сказано о паутинке, а название не имеет подтверждения ни в завязке темы, ни в композиции, ни хотя бы в метафоре.

На мой взгляд, Ваш стишок совсем не детский, поскольку это попытка взрослые рефлексии одеть в детский костюмчик... Фигурально выражаясь, для развитых детей в первых рядах ТЮЗа пожилые актеры, играющие детей,  выглядят не слишком убедительно.

Спасибо, дорогой Владимир, за добрый, тёплый отзыв. Доброжелательное дружеское прочтение прибавляет сил, и творческих, и жизненных.

Спасибо, дорогой Владимир, за добрый, тёплый отзыв. Доброжелательное дружеское прочтение прибавляет сил, и творческих, и жизненных.

Владимир, я прочитал с большим удовольствием и восхищением. Сила внутренняя ,  чувство такта., а порой - золото гармонии рассыпано по строкам. Очень и очень рад рождению  настоящей поэзии!

Вас можно опознать всегда. 
Мы с Главным Редактором разошлись во мнениях. Это хорошо. Значит я независимый эксперт. 
Возможно всё. Даже работа над собой)

Хорошо, айда). Начну с этого стиха. Негоже для Жрицы Хель оставлять, нарисую другую.
И ещё одну картинку пошлю тебе на днях, нужен совет мастера.

Рисуй, Манека.
 Я чьи-то колоды рассматривал... 
Если объяснишь про текст - пойдём в историю.

Наташа - софистика...
Да хоть у Саши Шведова на анонимной шутке.
Разве можно всех и каждого опознать...
Совсем другие авторы.
Мой стишок так даже Главный наш Редактор по ошибке похвалил. При абсолютном неприятии.
Всё очень даже возможно.

Да нет, что ты, Влад! Картинка - просто иллюстрация. Я буду заходить к тебе, если захочу перечитать и полюбоваться).
Кстати, отличные стихи для аркана Жрица. Увы, как-то застопорилась эта идея создания колоды. А ты бы мог с ней войти в историю).

Пысы: Кстати, перетаскивают к себе и делят что-то при разводах)). А я надеюсь на долгое и плодотворное сотворчество) И не в одну жизнь.

Спасибо, Яков.
Абсолютно согласен.
Нашим внукам будет сложно..