Стихотворение написано в смутный 2000-тысячный год (не знаю, правильно ли я написала дату). Виктор всем сердцем ощущал каждый прожитый день. Для него каждый день был сосчитанным, поэтому он старался понять и запомнить всё навеки. У него была отличная память.
Спасибо, Владимир.
Нина Гаврилина.

Дорогой наш ниспровергатель, знаю и очень хорошо знаю вашу особенность - выражаться сильно. Враньё и точка, без всяких обиняков. Ваши глаза и ваш ум, к сожалению ,видят и понимают только то, что Вам хочется. Вероятно, когда-то Вас сильно обидели, и Вы теперь раздражены на весь белый свет. Даже прекрасная повесть Глеба Успенского " Дядя Фёдор, пёс и кот"попала под огонь вашей сокрушительной критики. Это говорит только о том, что Вы ярый формалист, скептик, без элементарного чувства юмора , без живых человеческих чувств, без понимания детской и иной психологии, тонкости языка и пр. особенностей хорошей литературы.

Вы не знаете и не можете знать всей предварительной работы , которая предшествовала созданию этого конкурсного стихотворения, чтобы создать ту  атмосферу, в которой детям захотелось бы написать об этом без нажима( я уже писала об этом) со стороны взрослых.

Да и потом  в 7-ом классе детей уже только условно можно назвать детьми, в песочнице они уже не играют .Их волнуют иногда такие проблемы, которые, вероятно, и Вам недоступны. Их любознательность и желание высказаться, поделиться с кем-то порой просто удивляют. Но открывают свои чувства они далеко не каждому- только тем, в ком уверены , что их поймут правильно и не будут огорошивать такими вот  скоропалительными выпадами.

Мы вместе посещали наш местный музей, где очень богатая выставка, посвящённая войне 1812года. Моё детское ст-ие о клинке оттуда. Там и  знаменитая карета, в которой везли  Багратиона , смертельно раненного на Бородинском поле, везли прямо из боя в имение его друга и родственника, князя Голицына, в село Симу. Карету эту  дети  видели, могли даже тронуть  рукой. Дом Голицыных , в котором  умер Багратион, сохранился до сих пор, и голицынский парк тоже. И всё это в нескольких км от нашей школы. Живая память и история.

Мы много говорили об Отечественной войне 1812года, так как программный материал по литературе содержал  замечательные произведения об этом времени. Это и знаменитое лермонтовское  "Бородино", и отрывок из романа Толстого " Война и мир". Петя Ростов , характер  мальчика , его гибель в сражении, так пронзительно больно описанная Л. Н. Толстым , а потом вспыхнувшая в сознании семиклассника, -всё это оттуда. Уроков нам всегда не хватало, говорили об этом и на классных часах, которые обычно в школе превращаются в унылую обязаловку  с вечными назиданиями. Классные часы кончались, а дети не хотели идти домой. Помню:их очень впечатлила картина художника- баталиста Н. С Самокиша" Подвиг солдат Раевского под Салтановкой". Вместе с генералом в бой шли и двое его  сыновей 16 и 11 лет. Старший, Александр, шёл с отцом рядом" в первом ряду в штыки". Этот подвиг воспевали и В. Жуковский,  и С. Глинка , и многие другие художники, поэты, композиторы.

Знаменитая картина художника Кившенко " Военный совет в Филях"  дала детям возможность зримо представить этих легендарных героев войны, по их позам, выражениям лиц почувствовать их внутреннее состояние души. Там и Кутузов, и Барклай де Толли, и Ермолов,и  Кутайсов, и многие другие герои этой славной эпопеи.

И ещё о многом - многом мы говорили , и сами дети рассказывали мне о подвигах своих дедов уже во время Великой Отечественной войны, писали об этом в своих сочинениях.

Если бы Вы хоть немного знали детскую психологию, понимали образ мыслей детей, их принципы отбора  фактов, лексики, особенности стиля, то поняли бы , что их вдохновляло то, что им ближе: треугольники  писем с фронта( в некоторых семьях они сохранились), приветы сыну и дочке, боль за детей Освенцима, тот же Петя Ростов - почти их ровесник - всё это они слышали, изучали и запомнили. Не ради формы и оценки - для души.

Бойцы хотят

 голос родной слышать,

 чтобы это им

дало силы выжить.

Это же совершенно детское восприятие и несколько неуклюжее выражение своих эмоций.

Несколько раз Володя переделывал свой текст , каждый раз я писала ему и объясняла, как лучше и почему, но никогда не имела привычки писать за детей, да это опытному человеку сразу же было бы заметно.  А детям важно было увидеть  именно СВОЁ - иначе они потеряли бы интерес к этой чужой писанине.  И мне самой было бы от этого скучно и грустно. Ведь всегда интересно видеть, как растёт личность, формируется характер. А мы ведь только участники, помощники этого процесса.  Окончательное редактирование текста( с этим обычно  сталкиваются и  состоявшиеся авторы), конечно, нужно, но в самом минимальном объёме.

Пожалуй, мне больше нечего Вам сказать. Торговцев даже Христос изгонял из храма, несмотря на свою кротость.

Очень неоднозначные стихи о жизни и смерти, бегущих
навстречу друг другу. Через время непутёвое, негодное.
Но, тем не менее, дорого всё прожитое. Жаль только, что
нового, лучшего не дождаться, хотя и нет сомнения в его
приходе. Это только часть переживания от прочитанного. Спасибо, Нина.

Привет, Владимир! 
Имя моё напутали, но для поэта сиё простительно. Спасибо за внимательное прочтение и серьёзное рецензирование! 

Ева, надеюсь, что да. Большое спасибо!

По-моему, стало лучше.

Сергей, благодарю вас. Вы правы, чаще эксплуатируется тема матери. Я же, как справедливо отметил выше Борис, что вижу то пою. Пела. Стихи старые. Потихоньку, циклами, попытаюсь вернуть сюда прежние тексты.  Тема эта не утратила своего значения, но приобрела иные формы и наполнение

по тому же поводу
https://poezia.ru/works/152278

.

Привет земляку! А стих, Александр, на мой взгляд, растянут. Главное - как удар! - в первой же строчке: "Листья не падают, листья - парят!".  Первое и последнее двустишия - яркий поэтический образ готов.
 Нужен и Ньютон с валютным курсом  (как бы в скобках, передых для читателя перед ударом последнего двустишия). Эти шесть строчек - поэзия. Остальные восемь - "белый шум", как говорят электронщики. Вот такое впечатление, извини.  В.П.    

Очень впечатляющий цикл! Тема "Отец" редко рассматривается в житейском плане, чаще - в религиозном. Скручивающая пространство спираль аммонита - сильный образ.

Что же тут поразительного. Обычное общечеловеческое. 

Приветствую,  Вячеслав! 
В рамках короткой программы просто скажу: СПАСИБО!
Здоровья и Творчества!
С бу,
СШ

СпасиБо, Александр Владимирович! 
Рад, что иногда читаете мои геррики...
Не хворайте сильно! Храни Вас Господь!
С бу,
СШ

СпасиБо, Владимир Михайлович! 
Вдвойне приятно получить положительный отзыв от человека, чей перевод вошёл в книгу "Геспериды" 2013 года.
Я тоже проживаю в бывшем селе, ныне – посёлке городского типа. Хотя раньше жил в столице...
Здоровья и Творчества!
С бу,
СШ

Память наша несовершенна, можете набрать в Яндексе "Первый нокдаун в карьере Али".
Графский салон - помещение в доме графа. Падает туда (по законам физики) оружие пролетариата - булыжник, запущенный представителем данного сословия. 

Да если бы только Енота, Александр..
Бывает так, что надо верить... 
Как в детстве.

Философия соотносит божественное с вечным и неизменным... С абсолютом. Ребёнку я втемяшиваю понятное - где гармония - там бог. Мир божественен, потому что гармоничен... Человек прыгает от счастья, но вернее - счастлив, оттого что прыгает. Музыка - гармония - значит божественна...
Ты художник - значит, видишь, как мир от цветной картинки переходит к графической и опять неспешно насыщается цветом. Семь цветов, которые смешиваются в один монохром или растворяются в другом. То же и звуковая гармония - семь нот. И пробелы.
Что есть пробел - абсолют цвета. Что есть снега, если не гармонические пробелы.
Мело, мело по всей земле... Мело - мелить - белить... Гармонический пробел
(У нас здесь, к слову, текст забавно поверяется на читательский интерес- по пастернаку... Был уже - никому не будет интересно.
Не был - вообще не интересно. Интересно, когда только собирается...)
Человек одну гармонию усваивает одним чувством.
Другую - другим.
Ещё Ньютон накладывал спектр на октаву. Закручивал спектр волчком в монохром.
Бог - импульс... очень может быть. Сожми время - не будет ни цвета, ни гаммы.
Что есть мы - без укрепляющего не объяснишь.
В нас, при рождении, элементарных частиц на треть меньше, чем в айфоне. При этом мы осознаём и вечность, и конечность... И текучесть собственную тоже. 
Маняшка - да... Пытается, конечно, использовать гармонию в манипуляциях. А воспитывать уже поздно. И требовать того, что сам не можешь дать...
Ты сказала когда-то - нужно любить, что есть...
Я не спорю.
Сам я абсолют чувствую разве в экстриме.
А экстрим обычно - напряжение сжатием. Прежде всего - сжатием времени.
Да всё как бы и нормально. В границах отпущенного.
Печалька непроходящая.

А у меня, Александр, была даже совестливая мысль, что пробросив свой вариант (который просто напрашивается), я могу повредить Вашему желанию продолжить произведение. Рад, что Ваш замысел, оказался ещё сложней и изощрённей: в нём измена обусловлена уже завистью Азраила к Сатане, как к "творцу"! Отчасти, это уже пара "Моцарт - Сальери". Жаль, могла бы получиться вещь, посильнее "Фауста" Гёте!

Добрый вечер, Александр.
Может, и не мальчик. Может, вьюнош.
Седьмой класс - детство относительное.

Доброго вечера, Вера.
Дольского я знаю хорошо. Не лично. Но и не только по творчеству. То, что нравится - у меня по памяти.
..Берегу я, как могу я, и храню
и почитаю, как родителей,
птицу-Жалость, птицу-Верность,
птицу-Горестную Совесть,
птицу-Честь...
От обиды улетают, от обмана умирают
эти преданные Ангелы-хранители.
Лишь они на слабых крыльях
могут жизнь мою пронесть.
В оборонке у меня был приятель, постарше возрастом.
Он ушёл из консерватории с 4-го курса из класса виолончели. А учился на струнном и знал будущую жену Дольского раньше самого Александра.
А ушёл в Ленконцерт, в ансамбль псевдоцыганщины Баглаенко. И гастролировали так - первое отделение Дольский, второе - цыганщина.
Потом мой приятель был мясником. Потом от суда спрятался в оборонку. А был он бабник, пьяница и чудесный рассказчик. Один в один - ушедший недавно режиссёр Соловьёв, только мощнее.
Так что, Питер - маленький город...
Так что, много всякой белиберды помнишь всю жизнь.
Печально, что дети возвращаются к военной теме.
Да и не только темой многих заденет.
И стратегия по-советски - побед на чужих территориях - утопия из утопий.
В глобальном мире все хлебнут из общего котла.
Внучка занята балалайкой.. Увлечена - сказать пока сложно. Данные налицо. Остальное, возможно, придёт через гармонию. Зовут Машей. Новую отдельную ссылку не найду.. С прошлого тура - https://youtu.be/qrgljPEJ0S4
С детскими стихами, по мне, получается интересно.
Добавляйте, что считаете нужным.
Спасибо, Вера.
 

Будучи сельским жителем до 18 и сохраняя верность деревне по сегодняшний день, не могу, Сергей, удержаться в рамках произвольной программы от встречного антиперевода  под названием

Переехавшему в Рим

Из Рима прочь, где жить невыносимо,

Как прежде, стань селянином ты зримо.

Деревнe той, что городов милей,

Отдай остаток драгоценных дней.

Приняв стопарь, в кругу друзей затем

Предайся обсужденью вечных тем;

Тебе наскучит город непременно,

Мы ждём тебя и любим несомненно.

 :))

Ну, а за исполненную Вами обязательную программу – плюс, конечно, без рассуждений и альтернативных предложений.

ВМ

.

.

Доброго вечера, Владислав, наконец-то добралась до Вас, в том смысле, что нашла время ответить.
Почему-то подумала, Что Ваше А. Д. означает Андрей Дементьев: стиль показался похожим на его незатейливые, популярные когда-то стихи. 
А оказался Александр Дольский.Он ведь , кажется, Ваш " однодворец",  т.е. живёт в Петербурге?
По- моему, Вы процитировали его лучшие строки, даже можно и продолжить его вполне в теперешнем духе:
Принимать бы, что дарит время нам,
Понимать бы, чего мы ждём .
А Россия опять беременна 
иль поэтом, или вождём.
Кстати, военная тема у  детей, особенно у  мальчишек, в стихах - одна из популярных. И без нажима со стороны воспитателей. Некоторые семейные истории помнят  со слов родителей, другие фильмами вдохновляются.
А до чего мы дожили?
Дожили мы до вполне ощутимого:
времени тяжкого да былинного.
Богатырём никто не рождается,
просто так уж у нас получается.
Иной раз эпоха подносит чудо:
то пророка Исаию, а то Иуду. 
Да,  из предыдущего Вашего отклика не поняла: чем же всё-таки увлечена Ваша внучка и как её зовут?

Так выпьем за  "чистоту" родной речи! Чтоб как слеза!

Спасибо, Владимир!