
Сляпал скарабей-жучок
мяч, а из чего - молчок;
сплёл коварный паучок
сеть, а для чего - молчок;
засвистал в траве сверчок,
а кому свистал - молчок...
Записал я на листок
мячик,сетку и свисток,
а зачем я их собрал
я ещё не накрапал...
Вижу - сверлит червячок
лунку в поле и - молчок...
Да и "сляпал" из того же разряда...
Владислав,
хорошо схвачна любовь детей к тайне и секрету.
Мне кажется не совсем удачным слово "намарал". Вряд ли детскому сознанию присуща раздвоенность: понимание того, что написанное может быть "намаранным".
С уважением
А.М.